• Pendidikan berkarakter

Selanjutnya difahamkan bahwa sejak awal berdiri PP. Nurul Islam Pungging Mojokerto mencanangkan Pendidikan Berkarakter yaitu :

1. Karakter Keindonesiaan, meliputi ; Toto Kromo, Tepo Seliro, Sopan Santun, Welas Asih, Andap Asor, Adi Luhung, Edhi Peni, dll

2. Karakter Keislaman, meliputi ; Tafaqquh fiddin (menguasai Ilmu Islam), Liyundhiro qoumahum (kesanggupan berdakwah), Libtighoi mardhotillah (meraih Ridho Allah SWT), Hubbun Nabi (Cinta Rosululloh SAW), Li i’lai Kalimatillah (membumikan dan meninggikan Kalimah Tauhid), Izzul Islam wal Muslimin (memuliakan Agama dan Umat Islam), dll

3. Membentuk Nilai Integritas, meliputi; Kejujuran, kedisiplinan, kemandirian, kerja keras, keberanian, tanggung kawab, kesederhanaan, kepedulian, keadilan dan keihlasan.

• Instrumen Pendidikan karakter PP. Nurul Islam ;

a. Maaddah (kurikulum terintegratif)

b. Thoriqoh (Metode yg Up to date)

c. Mudarris (Sumber Daya Manusia Guru yang handal)

d. Ruhul Mudarris (Semangat Perjuangan Guru)

e. Maal (finansial/biaya besar)

f. Khidmah (Kesiapan Mental dan Fisik Murid/santri)

g. Du’a ul walid wal ummah (dukungan Orang Tua Santri dan Umat)

Itulah sebab-sebab yg mendasari terciptanya ‘Aadah (budaya disiplin) di PP Nurul Islam

• Pola Kegiatan Belajar Mengajar :

Menggabungkan tiga modal utama pembelajaran secara terintegratif yaitu kegiatan Kokurikuler, intrakurikuler dan ekstrakurikuler dengan pola Kegiatan Belajar Mengajar (KBM)

1. Olah Rasio
2. Olah Rasa
3. Olah Raga

Sehingga mampu memproduk output (generasi bangsa) yang Berilmu amaliah, Beramal Ilmiah dan Berakhlakul Karimah

• Sibghoh (karakter) Kegiatan Belajar Mengajar :

المحافظة على قديم الصالح والأخذ بالجديد الأصلح

Mempertahankan tradisi lama yang baik dan uptodate – mengambil pola modern yang lebih baik dan membangun

Hal ini di ejahwantahkan dalam program takhossus yang diselenggarakan, yaitu meliputi:

1. Program Tahfidzul Qur’an
2. Program Ilmu Alat
3. Program Lughowiyah